Alla inlägg den 7 oktober 2010

Sykort-Äpple.

Kommentera (2)

Av Maria - 7 oktober 2010 19:48

Sykort.

Dela · Kommentera (2)

Träna fingermotoriken.

Kommentera

Av Maria - 7 oktober 2010 19:42

Dessa pärlor är jättebra för både små och stora barn.

23 mm diameter!

Sju olika former.

Varje form finns i fem färger.

Träna motorik.

Räkna.

Sortera efter färg och form.

Kopiera varandras sekvenser.

Träna att arbeta från vänster till höger.

Gör ett pärlband som är lika långt som du själv.

Dessa rekommenderar jag.

Matte och språk.

Dela · Kommentera

Matematik i förskolan...

Kommentera (1)

Av Maria - 7 oktober 2010 19:04

...Innehåller begrepp som pengar, tid och mätning,

problemlösning och färdigheter som klassificering och sekvensering,

som analytisk förmåga och bedömning krävs när vägning,

mätning och budgetering samt ordförråd och språkkunskaper

för att beskriva alla dessa begrepp.

"Det finns mycket mer om matematik i förskolan än siffror och summor,

ett viktigt språk som hjälper oss beskriva,

utforska och förklara den värld vi lever i ...

Du behöver inte vara matematiker för att hjälpa ditt barn med matematik..

Bara genom att läsa högt så spelar du en viktig roll i deras läsutveckling

och på motsvarande sätt kommer du att spela en viktig roll

i att utveckla deras förståelse av matematik. "

Matematik i förskoleverksamheten bör hjälpa yngre barn att lära sig

numeriska begrepp genom att utforska den konkreta världen

genom sina sinnen, genom kontinuerlig erfarenhet,

genom övning och genom upprepning av lärande aktiviteter.

I den dagliga vardagen använder vi matematik hela tiden,

så dela dessa med dina barn så att dom

utvecklar en medvetenhet om siffror

och ett behov av att veta mer om räknelära.

Diskutera begrepp som större och mindre, är mer och mindre,

högre och kortare är ett exempel på att göra matematikaktiviteter

i förskolan i det dagliga livet upplevelse.

Barn utvecklas genom tre olika lägen för att tänka på tal:

• manipulativa läge - att arbeta med verkliga objekt,

t.ex. bönor, muggar, skedar

• mental bildläget - med hjälp av mentala bilder

eller bilder av verkliga föremål

• abstrakt läge - med hjälp av antal begrepp utan

att tänka på bilder av föremål

Alla barn utvecklar dessa sätt att tänka i samma ordning.

De kan växla tillbaka till en tidigare läge,

men kan inte hoppa fram tills de har förstått det tidigare läget.

Eftersom små barn har endast möjlighet att använda manipulativa läge,

måste förskolans matematik använda konkreta föremål

för att undervisa matematikens medvetenhet.

Först visa ditt barn ett visst antal föremål,

säg tre skedar, sedan införa nummer symbol, 3,

som motsvarar detta belopp av objekt.

Gör det inte tvärt om!

Ge barnet möjlighet att vid upprepade tillfällen att lära sig

i den manipulativa läget tills dom är redo för nästa läge.

Du kommer att upptäcka när barnet inte behöver verkliga föremål

för att räkna och när det ska börjas med mentala bilder istället.

Upprepa dagligen med siffror och begrepp så att det

kommer att bli en naturlig del i vardagen för barnet.

Matte och språk.

Dela · Kommentera (1)

Tidigare månad - Senare månad

Presentation

Visa presentation

Lite fakta om mig.

Hej, Maria heter jag och är en tjej som är glad och gillar humor och änglar i massor.
Pyssel och datorn tar mycket av min tid.
Och framför allt barn. Jag jobbar som barnskötare på förskola på en småbarnsavdelning och jag älskar mitt arbete.
Jag är en änglamamma till min lilla dotter Ida och jag är mamma till min underbara dotter Tilde. Familjen är mitt allt. Här på bloggen så kommer jag att dela med mig av mitt material som jag har i arbetet. Och så kommer det en liten dikt då och då också. Hoppas att ni kommer att trivas här på min blogg. Skriv gärna om ni undrar över något.
Min mail är mariaslekrum@live.se