Mariaslekrum

Alla inlägg den 8 oktober 2010

Av Maria - 8 oktober 2010 21:55

Min dotter älskar att vika papper och sen hon upptäckte Origami

så är hon fast för detta.

 

Vart hon än kommer så viker hon jättefina figurer,

som t.ex när vi är på restaurang så tar hon servetten och viker något fint.

Som t.ex ett glasunderlägg.

Hon gör jättefina saker av dessa papper.

 

Kommer nu att lägga in lite olika tips på vad man kan göra.

 

Några är på engelska men jag tror nog att det går att förstå ändå.

 

  

ANNONS
Av Maria - 8 oktober 2010 21:43

 


Lägesord – gosedjur på rad.

 

1. Barnen får i uppgift, en och en,

att ställa upp gosedjuren på en rad efter instruktioner.

 

T. ex. katten ska stå först, Spiderman ska stå sist,

kaninen ska stå på tredje plats….

 

2. När kön av gosedjur är klar ska varje barn

utföra en uppgift med det gosedjur som står först i ledet.

T.ex katten ska hoppa över stolen,

Shrek ska krypa under stolen,

kaninen ska hoppa och ställa sig på bordet….


Man kan också spänna upp rep och låta gosedjuren hoppa på olika nivåer.

T.ex katten ska hoppa mellan repen,

Shrek ska hoppa under den understa… 

 





ANNONS
Av Maria - 8 oktober 2010 21:20


Den matematiska utvecklingen i förskolan.

 

Förskoleverksamheten i matematikaktiviteter

uppmuntrar den matematiska utvecklingen.

Detta är en del av språkutvecklingen som ger barnen en

bättre förståelse och inblick i deras konkreta omgivning.

 

"Det finns mycket mer av matematiken än siffror och summor,

ett viktigt språk som hjälper oss beskriva,

utforska och förklara den värld vi lever i ..."

 

Förskolematematiken bör omfatta följande:

 

• nummerordning - förståelsen av den fysiska

eller logiska arrangemang av en sekvens

 

• räkna färdigheter - recitera siffror för

 

• Mått - förståelse av mätningar

 

• numeriska begreppsliggöra - förmåga att bilda ett koncept

som bygger på observationer, erfarenheter och data

 

• numeriska relationer - förståelse av ett sammanslutningar,

såsom jämställdhet eller ojämlikhet mellan kvantiteter och uttryck

 

• numeriska symboler - förståelse av siffror eller tecken

som används i mattan för att representera kvantitet, funktion eller drift

 

• beräkningar - att lösa problem med hjälp av matematiska formler

 

• mängd, volym och vikt

 

Barn utvecklas genom tre olika lägen för att tänka på tal:

 

1. manipulativa läge - att arbeta med verkliga objekt,

t.ex bönor, muggar, skedar

 

2. mental bildläget - med hjälp av mentala bilder

eller bilder av verkliga föremål

 

3. abstrakt läge - med hjälp av antal begrepp utan

att tänka på bilder av föremål

 

Matematik verksamheten bör främst göra så att barnen använder

manipulativt läge för att utforska matematiska begrepp.

 

Förskoleaktiviteter för att utveckla matematiska färdigheter.

 

Kom ihåg att varje individ har sina egna unika styrkor och svagheter.

Tro att i livet behöver vi alla lära oss att förbättra våra

svaga områden på en acceptabel nivå,

kompensera för dem vid behov med fokus på,

utveckla och njuta våra styrkor och talanger.
Ingen är bra på allt.

Syftet med dessa stimulerande aktiviteter,

är att hjälpa ditt barn att utveckla varje område

och unika potential och undvika inlärningssvårigheter,

för att inte över-stimulera eller försöka utveckla super-bebisar!

 

Följande är förslag av matematiken i förskolan som du kan göra

med barnen för att stimulera matematiska utveckling.

De syftar till 3-5 åringar,

men eftersom detta är ett brett sortiment,

bör du anpassa dem efter barnens kunskaper.

 

1. Be barnet att räkna.

 Som vägledning kan en fyraåring räkna vanligen till tio,

men bara begriper tal upp till fem.

 

2. Be barnet att räkna fem objekt och skicka dem till dig. e.g klädnypor

 

3. Bygg en pinne av konstruktion block.

Be barnet att hålla den bakom ryggen och använda sin känsel

för att räkna hur många block det finns.

 

4. Placera brädspel som kräver tärningar och räkna utrymmen

som t ex ormar och stegar, fia etc

 

5. Sjung räkna rim och sånger

 

6. Prata om och jämför saker som illustrerar begreppen full

och tomma (volym) och lätta och tunga (vikt).

 

7. Låt ditt barn leka med dominobrickor.

 

8. Ge ditt barn en linjal och be henne att mäta olika objekt.

 

9. Mät dimensionerna i ett rum i steg

 

10. Låt ditt barn dela ut godis lika mellan familjemedlemmar.

 

Av: http://www.shirleys-preschool-activities

Presentation

Lite fakta om mig.

Hej, Maria heter jag och är en tjej som är glad och gillar humor och änglar i massor.
Pyssel och datorn tar mycket av min tid.
Och framför allt barn. Jag jobbar som barnskötare på förskola på en småbarnsavdelning och jag älskar mitt arbete.
Jag är en änglamamma till min lilla dotter Ida och jag är mamma till min underbara dotter Tilde. Familjen är mitt allt. Här på bloggen så kommer jag att dela med mig av mitt material som jag har i arbetet. Och så kommer det en liten dikt då och då också. Hoppas att ni kommer att trivas här på min blogg. Skriv gärna om ni undrar över något.
Min mail är mariaslekrum@live.se

Rosa bandet

Följ mig på facebook

Följ mig via bloglovin.

bloglovin

Lämna gärna ett tassavtryck.

Google Översätt

Facebook

Klocka

Kalender

Ti On To Fr
       
1
2 3
4 5 6 7 8 9 10
11
12
13 14
15
16 17
18 19
20
21
22
23 24
25 26 27
28
29 30 31
<<< Oktober 2010 >>>

Tidigare år

Sök i bloggen

Senaste inläggen

Arkiv

Mina små rum.

Inspirationbloggar

Mina nära och kära.

Räkneverk

  • besöksräknarebesöksräknare
  • free counters

Vädret i Njurunda.

RSS

Besöksstatistik


Skaffa en gratis bloggwww.bloggplatsen.se