Nicken, Picken häl och tå.

Alla läser tillsammans ramsan: Nicken, Picken häl och tå,

vad är det jag pekar på?

Alternativ 1.

Ledaren pekar på en kroppsdel på sig själv och antingen alla barn

eller det barn som hinner först får benämna kroppsdelen.

Alternativ 2.

Ledaren pekar på en kroppsdel på ett av barnen och barnet får svara vad kroppsdelen heter.

Då barnen lärt sig leken får de själva agera ledare.

Man kan även leka leken genom att benämna klädesplagg

i stället för kroppsdelar.

Vad leken stimulerar: Språklig medvetenhet, Begrepp & benämningar.

Skicka runt den.

(mel Gubben Noah).

Skicka runt den, skicka runt den, titta vad det är.
Ha det på din tunga
när vi slutat sjunga.
Skicka runt den, skicka runt den, titta vad det är.

Sitt i ring och skicka runt föremålet eller färgen.

Efter sista strofen ska det barnet som håller (saken/formen)

 tala om vad det är. 

Här passar "Logiska block" bra,

man kan bestämma i förväg om man ska tala om färgen eller formen.