Sinnena är en bra sak att ha!

 Det är de som gör att vi kan höra varandra,

 se saker och färger,

 känna lukt och smaker och känna hur något känns i handen.

Människan har fem sinnen:

Syn, lukt, hörsel, smak och känsel, och de gör massor av nytta!

 Det är de som varnar för att det luktar brandrök,

 eller att du ser ett hål i marken när du är ute och går.

De olika sinnena skickar signaler till hjärnan genom

tunna ledningar som kallas nerver.

 En signal från smaksinnet kan vara Mmm, det var gott!

eller Fy, vad salt.

 En signal från känselsinnen kan vara Aj, det sticks!.

Alla sinnen används när vi äter.

 Vi känner lukten av nybakat bröd,

 ser om det ser fint ut på tallriken, smakar på maten,

 hör hur det knastrar när vi tuggar och känner att persikan är lite luddig.

 Hjärnan kommer sen ihåg det som sinnena har lärt oss.

 När det luktar nybakat nästa gång vet vi att bröd är gott.

Tänk på dina sinnen en hel dag! Vilka sinnen använder du mest?

Och tänk dig sen att du skulle vara utan ett sinne!

Hur skulle det vara att inte kunna lukta, smaka, känna, höra eller se?

Känsel= Oj, så kallt!

Hörsel= Äpple låter krispigt när man tuggar.

Doft=Nybakat bröd doftar gott!!

Smak=Apelsinen smakar sött.

Syn=Vilket blått hav!!

En dag börjar det så droppa från stuprör och takrännor.

 Snön smälter och lite varstans tittar marken fram igen.

 Liksom en och annan bortappad vante från vinterns lekar.

 De första blommorna kikar upp ur dikena.

 Som små solar lyser tussilagon bland bruna fjolårslöv.

Där hemma hängs vinterkläderna in i garderoben,

som vanligt några veckor för tidigt.

 Men man vill så gärna tro att det blivit varmt igen.

När tjälen börjar släppa och vårsolen värmer kommer lukterna tillbaks.

 På vintern luktar inte naturen.

 Nu letar sig en doft av jord och mull upp i näsan.

Då vet man att det är vår.

Och det är så härligt tycker jag,

 för det här är precis som händer just nu (iallafall i Sundsvall)

och jag mår som en lärka faktiskt när det blir vår.

Kram.

//Maria.

Tjena på er!

Jag får ju inte frångå det vanliga är på bloggen så därför

så kommer här en påsksång även idag.

Hare bra.

Kram.

//Maria

Här kommer lite tips till målning och vilka färger

 som är bra att inhandla och använda.

Färger.

Flaskfärger:

En tjockare färdigblandad flytande färg som täcker bättre än tempera block.

Lätt att använda och göra färgblandningar av.

Vilka färgnyanser -Bas färgerna.

Gul: En citrongul, en klargul.

Det går åt ganska mycket av gul färg.

 Det behövs i många blandningar både med rött (orange, rödgula färger)

och blått (gröna färger).

Röd: En gulaktigt röd (vermillion), en blåaktigt röd

 (primär röd eller crimson red).

Blå: En rödaktigt blå (ultramarin), en grönaktigt blå (Cyan).

Grön: En jusgrön, mörkgrön.

Men man behöver inte så många gröna för alla gröna går

att blanda från gult med blått i,

 blir ofta mycket mjukare grön utifrån vilka gula och blåa nyanser

 du väljer och bra att lära sig blanda grönt.

Brun: Umbra. Olika nyanser av brunt blandar

 man också med hjälp av blått/rött/gult i olika kombinationer

 och mängd förhållanden.

Svart och vitt: Viktiga för att göra ljusare resp. mörkare färger.

 Går åt mer vitt än svart.

Även någon flaska gulockra, cerisröd och lila är bra att köpa,

 kan vara svåra att blanda rena färger av dom andra basfärgerna.

Förvara färgblandningar i barnmatsburkar väl synliga

 för barnen att använda i många spännande nyanser.

Kom ihåg: Köp aldrig stora färdiga satser utan beräkna hur mycket

du behöver av basfärgerna och komplettera

 med några andra spännande nyanser du vill satsa på.

 Du får en massa färger som bara blir över med satserna.

 Det är också nyttigt att lära sig blanda och färg

är en färskvara som torkar och kan surna.

Temperablock.

Även här är flera av basfärgerna och enstaka av alla spännande

 nyanser som finns för att insirera och göra målningen mer spännande.

 Här gäller också fler av dom vita och färre av dom svarta.

Förvara färgerna sorterade i olika nyanser en och en i färgkoppar i plast

( finns att köpa med eller utan lock i katalogerna) väl synligt för barnen.

 Ser inspirerande ut och barnen kan välja och ta med sig just dom färger

 dom behöver för tillfället.

 Lock till karamellburkar är utmärkt att samla ihop sina färgkoppar på.

För små barn är det utmärkt att ha färgerna i små djupa tallrikar

 och spraya vatten på dom med blomspruta så slipper

 dom momentet att skölja/blöta penseln när dom målar.

Färgpigment-pulverfärg.

Rena färgpigment finns det ofta massor av ute på förskolorna.

 Dom är utmärkta att göra färgblandningar av.

 Sätt i barnmatsburkar så man ser färgen och blanda ner i lim,

mastermedium, eller gör äggtempera.

 Äggtempera  gör du genom att vispa eller rör i en äggula med lite vatten,

konsistensen ska vara ovispad grädde,

 för att sen röra i färgpigment.

Akryllfärg.

En vattenfast, blank, täckande och tjock färg.

Användes på kraftiga papper eller andra material.

 En tålig färg men går inte att få bort från penslar,

 färgpaletter och kläder när den torkat.

Dyr och användes vid särskilda tillfällen

om man vill ha riktigt täckande och stark yta.

Mycket dyr.

Mastermedium kan också blandas i vanlig flaskfärg

 för att få den vattenfast och blank.

 Då går den heller inte bort från kläder och penslar när den torkat.

Penslar.

Nylonpenslar är ganska dyra men bra att måla med för barnen

 och håller längre.

 Men det är viktigt att man lär barnen målningsteknik,

inte trycka, använda spetsen och använda olika tjocklek

 på penslar för olika typer av målning.

Runda nylonpenslar: Storlek ca. 3,6 och 9.

 Kan skilja i priser men förhållandet mellan storlekarna ungefär

är det viktigaste och man tar flest av mellan storleker,

tjockare och tunnare behövs bara ibland.

Platta nylonpenslar: Storlek 10 och en större storlek är bra.

Moddlare: I olika storlek 20-50 mm när man målar stora fält.

Rund borstpensel: Kraftigare än nylon och tål mer tryck särskilt

 när små barn målar stort.

 Men låt även småbarnen använda tunna penslar

 och då på papper för att prova den tekniken också.

Kom ihåg att ge barnen målningteknik: Inte trycka, skölja penseln,

 torka av överflödsvatten på svamp så inte färgen flyter ut

 och när du är färdig rengöring av penslar.

 Vuxna måste ansvara för att penslarna blir ordentligt rengjorda

 för att dom ska hålla och gå att måla med.

 Det måste kollas varje dag,

 det ansvaret ligger på oss pedagoger.

Marsiellttvål (finns på hälsobutiken)

är bra för rengöring av penslar och tar bort färgklickar.

Bitar av tvättsvamp för att torka av penseln när man sköljt

 den i vatten.

Förvara penslarna sorterade efter form och tjocklek,

 inte för många i varje burk,

 väl synliga för barnen så dom kan välja vilken typ

 av pensel dom behöver.

Papper.

140 eller 170 grams papper är lagom tjocklek för målning.

Kom ihåg att hålla isär ritpapper

 (ca 100 grams eller tunnare) och målarpapper.

 Ritpappret blir för uppblött när man målar och blir skrynkligt

 när det torkar och målarpappret är för dyrt för att vardagsteckna på.

Växtpapper: Är ett bra och sugande papper

 (innhåller inte så mycket lim) till målning.

 Det tål att bli uppblött och går inte sönder när det kommer

 mycket vatten på det.

 Men det är dyrt.

 Använd det när ni vill vara noga med det ni ska låta barnen

 måla eller att det ska hålla ett längre tag när småbarn

 ska hålla på längre på samma papper.

Går även att måla vått i vått på det här pappret.

Papper på rulle: Det finns olika typer av papper på rulle,

 man kan använda till målning.

Golvpapp: Ett grövre papper som är gråbrunt och väldigt bra

 att måla på och hyfsat pris också.

 Särskilt bra till större gemensamma målningar.

 Kan även delas till mindre papper med hjälp av en skärapparat.

Spännpapper: Ett vitt papper som finns i flera olika bredder

 att köpa i våra kataloger.

 Kan vara bra som en omväxling men är ganska dyrt jämfört med golvmappen.

Omslagspapper: Ett brunt tunnare papper som inte är så dyrt

och en rulle räcker länge men tunnare än golvmappen.

Använd olika kvaliteter och färger på papper.

 Se till att det finns många olika storlekar och former framme

för barnen att välja på.

 Många gånger låter vi barnen måla på alldeles för stora papper som bara hämmar,

 blir halv målade eller ritade och blir väldigt dyrt.

 Olika former ger också olika bilder t.ex ett runt eller avlångt

 smalt papper inspirerar till andra bilder än ett fyrkantigt.

 Se till att de olika papperna är synliga för barnen på ett bra sätt

 så att dom kan välja själv vad dom vill måla på.

Skärapparat: En skärapparat är en bra investering

 för att kunna använda olika storlekar på papper och ta tillvara

 olika kvaliteter på papper som kanske har annorlunda format.

Även bra att kunna skära bort logga med om man får gratis papper

 med text på från någon förälder t.ex

 Barnen  ska inte rita eller måla på papper med firma märken

 eller randigt data papper.

 Det är inte att visa respekt för barnens bilder.

 Köp en skärapparat med en "skärarm"

 (inte en med rullande kniv)

 dom är mycket bättre att skära mängder med. 

Här kommer ett recept som är bra att ha till mellanmål.

Trollmos.

Antal portioner: 10

Tid: 30 minuter.

Du behöver:½* 7 dl hemlagat äppelmos.

* 5 äggvitor.

Gör så här:

Lägg äppelmos och äggvitor i en rund skål.

Vispa med elvisp tills det vitnar och blir fluffigt.

Serveras direkt med mjölk

och en knäckebrödsmacka!

Jättegott!

Kram.

//Maria.

Och en till.

Kram.

//Maria.

Här kommer en till påsksång.

Kram.

//Maria.

Tips till första april skämt. 

Den första april kan man: Skoja + Luras.

Tips:

* Säg till en som inte har bil och som är lite glömsk och vimsig:

- Hallå, Dom knycker din bil!!!

- Hjälp.

- Herre Gud, Varför just jag???

- Men vänta nu... Jag har ju ingen bil??

- April, April din dumma sill

Jag kan lura dig

vart jag vill.

* Tandbortskämt.

1. Lägg på majonän på tandborsten.

2. Lägg på salt på tandkrämen.

Och så kan man lura någon som man inte känner också.

T.ex

- Hallå!!! Ursäkta! Du har hål i brallorna där bak...

- Jag??

Så tittar personen därbak.

- Inte alls nåt hål.

Hahaha.

- April April

din dumma sill

Jag kan lura dig

vart jag vill.