Namnsånger  fungerar som ett upprop.

Det är viktigt för gruppkänslan att barnen "ser" varandra

och att var och en kmmer till tals,

framför allt i början.

Ett bra sätt är att sitta är att sitta tillsammans i en ring på golvet.

Här kommer några namnsånger som jag har:

Hitta en bra rytm till vilken du kan sjunga:

A-ann och Tina, A-ann och Tina,

hej hej hej he-ej,

A-ann och Tina, A-ann och Tina är hä-ä-är.

Alternativa slut kan t ex vara:

Nu så ska vi äta

Nu så ska vi sluta

Nu så ska vi gå hem

Nu så ska vi sjunga

Nu så ska vi starta

Nu ska barnen sova

Nu så ska vi gå ut...

 

 

Här är jag och här är du.

(mel blinka lilla stjärna).

 

Här är jag och här är du

här är vi tillsammans nu.

Vi kan ta varann i hand

hålla den så fint vi kan.

Här är jag och här är du

här är vi tillsammans nu.

 

 

 

Åh T-ina är här, Saga är här.

Tänk vad roligt att Tilde är här.

Och i vårt glada lag

har vi Pontus här idag.

Tänk vad roligt att Ida är här.

 

Finns olika varianter på denna sång.

 

Och Oscar är här, Sofia är här, 

Tänk vad  roligt att Albin är här idag

I vårat glada gäng  har vi Lukas var dag

Tänk vad roligt att Tindra är här...

 

Var är.

(Mel: Broder Jakob).

 

Var är Tilde? Var är Tilde?

Där är du, där är du.

Hur mår du idag då?

Tack så mycket bra då.

Det var bra! Det var bra!

 

Om alla börjar med att stå upp i ring till denna sång,

kan sången avslutas med: "Sätt dig ner, sätt dig ner!"

Med de allra minsta kan man istället för "hur mår du idag ?,

 sjunga "Vad gör du idag då? och sen sjunga vad de gör

(klappar dina händer, gungar hit och dit, petar dig i näsan,

tittar ut, skrattar lite grann, ligger ner, stor upp osv).

Avsluta med "Det gör du! Det gör du!".

 

Kan kompineras med rörelser om man istället för "Hur mår du idag?"

 sjunger:

"Kan du klapp händer, kan du klappa händer.

Det går bra, det går bra.

 

Fortsätt med: Kan du...

 

Stampa fötter

Nicka hu´vet

Ta i näsan

Slå på knäna"

 

Hitta på egan rörelser och låt fantasin flöda.

 

 

 

Namnstafett.

 

Nu ska vi leka namnstafett

Det går så lätt om man gör rätt 

Jag heter [namn]

vad heter du?

 

Hej alla, Hej alla 

Vad kul att se er välkomna hit

Hej alla, Hej alla

Vad kul att se er, vad heter du?

 

(Man kan också sjunga barnets namn t ex

 Hej Sandra, Hej Sandra,

Vad kul att se dig välkommen hit... ).

 

 

 

Ida är här, Ida är här, 

Alla kan vi se att Ida är här...

Hej hej!

 

 

Alla sitter eller står i ring och pedagogen säger:

 

"Jag heter Maria, vad heter du?"

och vänder sig till barnet bredvid.

"Tilde", svarar hon och alla säger högt och taktfast:

"Hej, TI-DL-E!"

Pedagogen fortsätter:

"Du heter Tilde, men vad heter du?", vänd till nästa barn.

"Lucas", svarar han och alla säger:

Hej, Lu-ca-s!

Fortsätt till alla barnen blivit uppropade.

Är man många, uppstår en rytm.

Ni kan också klappa eller stampa taktfullt till ramsan.

 

 

En namnramsa.

 

Hej på dig, Felica!

Hej på mig!

Tjena mors!

I en galosch

Morsning

Korsning

Hejsan Svejsan

 Hejsan Svejsan

 HEJ!

 

 

Nu ska vi spela på trumman

och vi spelar medan vi sjunger så här:

Goddag, goddag, hur mår du idag?

Hoppas du mår bra!

 

Tilde ska spela på trumman

och hon spelar medan vi sjunger så här:

Goddag, goddag, hur mår ni idag?

Hoppas du mår bra!

 

Hon skickar trumman till Emil

och han spelar medan vi sjunger så här:

Goddag, goddag, hur mår du idag?

Hoppas du mår bra!

 

 

Namnkorus.

 

Sittande i ring pekar pedagogen på barnen i tur och ordning och alla

tillsammans säger barnets namn högt.

I början långsamt, men sen ökas tempot för varje varv

 och fortsätter så länge barnen tycker det är roligt.

 

 

Klappa namnen.

 

Klappa namnen tillsammans. Tänk på stavelsernas olika betoning och längd.

det kan vara svårt i början.

Att klappa associeras med applåder och lek.

Tillåt barnen "klappa av sig" först.

Utforma namnklappandet som en "härmlek".

Pedagogen klappar namnet-barnet härmar.

Tänk på att tempot är så långtsamt att

 alla hinner både lyssna och göra efter.

 

Dansa min Tilde.

(Mel: Dansa min docka).

 

Dansa min (barnets namn).

med du är unger.

När du blir gammal

 så blir du så tunger.

 

Den här kör vi på mitt ställe.

 

Felicia är här, Kajsa är här.

Jajamensan och tack o lov att Hugo är här.

Och i vårt glada gäng har vi Tilde här igen.

Jajamensan och tack o lov för det.

 

 

 

Från
    Kom ihåg mig
URL

Säkerhetskod
     

Kommentar

Hej!   Jag får mycket frågor om jag kan skicka material till er. Det gjorde jag förut innan jag öppnade facebookgruppen mariaslekrum. Nu skickar jag inget material över mail utan man får gå in i gruppen och hämta.   Ni som inte har fb bl...

Hej på er alla!   Nu var det ett tag sen, varit väldigt mycket denna vår, så därför har det blivit lite på bloggen och i gruppen mariaslekrum. Men ska börja lite smått med att göra lite material och i sommar ska jag göra mer.   Det är mån...

          Vill man ha materialet så går man med i gruppen mariaslekrum på fb, där kan man ladda ner. Observera gäller allt material på bloggen. ...

                              Vill man ha materialet så går man med i gruppen mariaslekrum på fb, där kan man ladda ner. Observera gäller allt material på bloggen. ...

    Vill man ha materialet så går man med i gruppen mariaslekrum på fb, där kan man ladda ner. Observera gäller allt material på bloggen. ...