Mariaslekrum

Alla inlägg den 14 mars 2010

Av Maria - 14 mars 2010 23:05

  

Ja. här går allt sin gilla gång.

 

Alla i familjen är på bättringsvägen nu i förkylningen.

Den satt i väldigt länge.

Först så fick jag i en vecka

sen L-A i två veckor och in på hans andra

vecka så fick Tilde det, asså nu i veckan när det

var sportlov.

Men hon vart sjuk redan på fredagkväll innan sportlovet

 så hon var frisk nu i helgen.

 

Som tur var eftersom hon hade sitt kalas på Drakborgen

för sina tjejkompisar.

Hon och de hade hur kul som helst och jag kan nog lova att

alla sov gott natten som varit.

De var hur svettiga som helst och helt slut hela dom.

Det vart väldigt lyckat iallafall och det är huvudsaken.

 

På tisdag far vi upp till Umeå för L-A ska spränga sin

njursten på 8 mm.

Och hur det ser ut i gallan ska vi väl inte prata om där är

det ett ormbo av stenar.

Läkaren såg inte ens på röntgen hur många det var,

det var som ett getto.

Men det är bara njurstenen som ska göras nu.

Så hoppas det går bra bara.

 

Idag har jag mest suttit och jobbat på datorn inför föräldrasamtal

 som vi snart ska ha på förskolan.

Det tar sin lilla tid och är man så dum som mig

som sparar det till sista minuten så får jag faktiskt skylla mig själv.

Så det så.

 

Sen så vill jag tacka för all respons som jag får både på mail och är på bloggen.

Jätteroligt att ni tycker om det som finns här i mina små rum.

 

Och hoppas ni som har mailat om böckerna läser detta nu,

ni kommer att få bilderna på mail under veckan.

Hade hoppas att jag skulle hunnit med det idag,

men har inte det.

Men dom kommer.

Och ni som har skrivit kommentarer och gästinlägg

tusen tack och jag är så dålig på att svara så det är inte klokt.

Men jag är inne på era bloggar varje dag,

men nu är det dax att skärpa sig så hoppas

 att jag kan ta mig i kragen och göra det nu då.

 

Nu önskar jag er en trevlig vecka och en riktigt godnatt

så höres vi.

 

Kram.

//Maria.

ANNONS
Av Maria - 14 mars 2010 17:24

 

Våren den gillar jag.

Mel: Det lilla ljus jag har

 

Våren den gillar jag

För det blir ju så soligt idag

Våren den gillar jag

För det blir ju så soligt idag

Våren den gillar jag

För det blir ju så soligt idag

Sol idag, dag, dag, sol idag

 

Av: Tilde Ersson.

ANNONS
Av Maria - 14 mars 2010 17:13

 

NU ÄR DET PÅSK IGEN.

Melodi: Nu är det jul igen....

Nu är det påsk igen, nu är det påsk igen
På påsken vill jag äta godis.
Nu är det påsk igen, nu är det påsk igen
På påsken vill jag äta godis.

 

Choklad är jättegott och ägg är jättegott
och.......
.....marsipan det är väl godkänt,

 

Choklad är jättegott och ägg är jättegott,
och ........
.....marsipan det är väl godkänt
!



 

 


Av Maria - 14 mars 2010 17:06

 

 

 

Handhöna och tupp.

 

Gör så här:
Måla handflatan med gul färg.

 Tryck med handen på pappret.
Rita näbb, öga, kam och ben med penna eller smal pensel.
Tuppen är gjord på samma sätt, men med olika färgar på fingrarna. 

Av Maria - 14 mars 2010 16:50

 

Kompisar och konflikter.

 

Små barn som leker kommer ofta i konflikt med varandra.

 Detta förekommer både hemma och på förskolan.

 Som pedagog jobbar man med konflikthantering dagligen.

 Här läggs också grunden för barns empatiutveckling.

 Även vi vuxna kan ha svårt att sätta oss in i hur

 andra personer tänker i en konflikt.

 Bråkar man själv med någon så är det lätt att bara se

 det från sin egen synvinkel.


På många förskolor tvingar man inte barnen

 att säga förlåt utan att mena det.

 Ofta jobbar man med att barnen ska göra förlåt istället.

 Lär barnen att det inte är ok att slåss.

 

Göra Förlåt.

 

Lär barnen att göra förlåt istället för att säga förlåt.

 Att barnen säger förlåt utan att mena det löser inga konflikter.

 Så här kan en konflikthantering gå till på en förskola:

 

Två barn börjar slåss och en pedagog ingriper

 och frågar barnen vad det är som har hände?

 För att barnet ska slippa känna skuld skäller man inte på ett barn.

Barnen svarar då kanske:

- Han tog min bil! Jag hade den först.

 

Här är det viktigt att lyssna på barnen och förstå varför barnet gjorde så.

Pedagogen kan tex då säga:

-Behövde du också en bil i leken?

 Där finns fler bilar.

 Eller fråga barnen hur dom tycker att konflikten ska lösas.

 Visst kan man bli arg men man får lära barnen att inte slåss.

 

Barnen behöver hjälp av pedagogerna

 för att kunna se kompisens perspektiv i konflikten.

Låt barnen tänka efter hur man kan lösa konflikter.

 Har barnen några förslag på hur vi gör om båda vill ha bilen?

 Vad tycker du?

 

För att göra förlåt behövs en aktiv handling som ger barnet

 en möjlighet att ta ansvar för sina egna handlingar

 istället för att bara säga förlåt.

Frågor som du kan ställa till barnet:

 

*Hur tycker ni att vi ska göra nu?

*Hur kan du göra det bra igen?

*Hur kan du hjälpa din kompis att bli glad igen?

 

Ge inte barnet färdiga lösningar.

 Barnen är kompetenta och behöver tillfälle att tänka efter.

Barnen lär sig inte att göra rätt av att bli straffad när man gör fel.

 

Pedagogerna måste hjälpa och visa barnen hur man löser konflikter,

 så att barnen på sikt kan lösa dom själva.

 

Lär barnen att man inte behöver tycka samma för att bli vänner.

Det är ok att ha konflikter men det är inte ok att slåss.

 

När barnet har kommit längre i sin utveckling

 att lösa konflikter kan pedagogen säga:

Jag ser att ni är arga och ledsna på varandra.

 Prata med varandra i lugn och ro tills det känns bra.

 

Istället för att säga förlåt kan barnen göra förlåt.

 För att göra förlåt kan barnet göra något

 snällt tillbaka till sin kompis.

 Fråga barnet hur du kan göra kompisen glad igen?

 Låt barnen tänka efter utan att den vuxna ger färdiga svar.

 Låt barnen ställa samma fråga till varandra.

 Visa inte att du har tagit någons parti.


Av Maria - 14 mars 2010 16:26

 

Påsk.

Inbjudan: Klädsel: Dekorationer: Att bjuda på:

 Godispåsar: Lekar:  Aktiviteter:

 

Inbjudan.

Skriv inbjudan på ett kort och lägg det i ett påskägg.

 Lägg gärna i lite smågodis i ägget också.

Skriv inbjudan utanpå ett riktigt hårdkokt ägg.

Klipp ut ett kort i form av en korg.

 Klistra fast lite grönt låtsas-gräs

 (klipp tunna remsor av silkespapper).

 Klistra fast dem i korgen.

 Klipp sedan ut ett antal ägg av olikfärgad kartong.

 Skriv inbjudan på äggen och klistra fast dem.

 

Klädsel.

Klä ut er till påsk-kärringar, kycklingar, påskgubbar etc.

Fjädrar i håret

Dekorationer

Hönor, kycklingar, fjädrar, ägg och påskpynt.

Pastellfärgade ballonger.

Häng upp ägg i taklampan.

Måla lite större ägg på papper

 (lika många som antalet barn) och klipp ut dem.

 Dela dem sedan på mitten genom att klippa ett sicksackmönster.

 Lägg ena halvan vid fika-bordet och låt sedan barnen

 leta reda på varsin halva i ett annat rum innan

 de kommer till bordet.

 Detta är en utmärkt bordsplacering.

Använd en vit pappersduk och låt barnen dekorera

 den genom att rita dit kycklingar, påskägg, skriva

 "Glad påsk" mm.

Servettringar kan du göra genom att trä

 små godisgele-ägg på en tråd

 (fukta ev nålen med lite matolja så är den lättare att få igenom.

 Knyt om servetten.

 

Att bjuda på.

Måla och dekorera kokta ägg.

En tårta i form av en korg med ägg.

 Gör en rund tårta och täck med chokladglasyr.

 Färga kokosflingor med hjälp av grön karamellfärg

 (ska likna gräs) och strö över i mitten av tårtan.

 Lägg dit ett antal godisägg. Klart!

Servera t ex kakor i ett jättestort påskägg.

Glasera muffins med gul glasyr.

 Sätt fast två bitar flagad mandel till näbb

 och små chokladbitar till ögon och du har en påsk-kyckling.

 

Godispåsar.

Påskägg med frukt och godis.

 Göm dem i rummet och låt barnen leta reda på dem.

En liten korg.

 Knyt ett fint sidenband runt handtaget och fyll korgen med godis.

 Klipp ut t ex en påsklilja eller en tulpan i kartong

 och skriv barnets namn så kan alla lätt

 hålla reda på sina korgar.

Såpbubblor ger en härlig vår-känsla!

 

Lekar.

 

Äggstafett
Gå en bana med ett ägg på en sked som hålls fast i munnen.

 Är ni inomhus så används ett hårdkokt ägg,

 är ni utomhus så ta ett rått ägg…

 

Kasta ägg.

Låt ett barn i taget få ett rått ägg och försöka kasta det (utomhus!)

 så långt som möjligt.

 

Associationslek.

Sitt i en ring.

 Ett barn får ett plastägg i handen

 och ska då säga något som han/hon t ex associerar med påsken,

 därefter skicks ägget vidare till nästa som gör likadant.

 Under tiden spelas musik,

 när musiken stannar utgår den som just då håller i ägget.

 Fortsätt tills bara en är kvar.

 Leken kan varieras allt efter ålder på barnen.

 Är det små barn kan man bestämma att alla ska

 säga ett t ex ett djur,

 är det skolbarn så kan det gälla djur som börjar på en viss bokstav etc.

 

Hur många ägg?
Fyll en glasburk med godisägg och låt barnen

 gissa hur många det är i burken.

 Den som gissar rätt eller kommer närmast vinner burken

 (och får bjuda de andra…).

 

Påsk-boccia.
Ge hårdkokta ägg i olika färger, ett till varje barn.

 Lämna ett ägg omålat och rulla försiktigt iväg det på golvet.

 Barnen ska sedan rulla sina ägg i tur och ordning

 och försöka komma så nära det vita ägget som möjligt.

 Den vars ägg kommer närmast vinner

 och får rulla det vita ägget nästa gång.

 

Ägg-rullning.
Ställ upp alla barn på längsmed en startlinje

 och ge dem varsitt ägg.

 De ska sedan rulla ägget över golvet och över en mållinje

 enbart med hjälp av näsan och utan att använda händerna!

 

Gåtor.
Klipp ut ägg i papper och dela varje ägg i två halvor.

 På den ena skriver du en gåta och på den andra delen ett svar.

 Ge varje barn en ägghalva var och låt dem gå runt i rummet

 och ställa sin gåta medan de andra barnen svarar.

 Om svaret är rätt, sätter sig de två barnen ner.

 Leken är slut när alla gåtor fått sitt svar.

 

Äggstafett.

Klipp ut två stora ägg ur kartong till varje lag.

 Det första barnet lägger ut ett ägg på golvet,

 ställer sig på det första ägget och lägger ut nästa ägg

 en bit framför det första.

 Går över till det andra ägget,

 vänder sig om och tar upp det första för at

t sedan lägga det framför sig.

 Fortsätt på detta vis tills barnet tagit sig runt

 t ex en kyckling och tillbaka till sitt lag igen.

 Därefter lämnas äggen över till näste man osv.

 

Äggkastning.

(utomhus!!!)

 Barnen tävlar två och två.

 Ge den ene i varje par ett rått ägg.

 Låt sedan alla ta ett steg ifrån varandra

 och försöka att kasta ägget till sin kamrat

 utan att det går sönder (då utgår det paret ur tävlingen).

 Sedan flyttar alla ytterligare ett steg ifrån varandra

 på en given signal och försöker igen.

 Fortsätt på detta vis tills bara ett par är kvar.

 Vinnarna!

 (För yngre barn går det bra med ett pappersägg

 eller ett hårdkokt ägg).

 

Skicka ägget vidare (stafett).

 Låt lagen ställa upp sig på varsitt led.

 Den förste personen placerar ett ägg under hakan

 (det kan vara ett pappersägg,

 ett hårdkokt ägg eller ett rått ägg, beroende på barnens ålder).

 Sedan ska de skicka ägget vidare till nästa person

 i raden utan att använda händerna.

 Om ägget tappas eller om någon använder händerna

 får de börja om från början

 (är det yngre barn kan de få ta upp ägget

 och fortsätta där de var).

 Det lag som först får ägget till slutet av raden vinner.

 

Påsk-pictonary.
Skriv ord som relaterar till påsken på olika lappar.

 Lägg dem i ett stort påskägg.

 Dela upp barnen i två lag.

 Låt ett barn i det ena laget börja med att ta en lapp

 och försöka rita det som står på ett papper

 så att det egna laget kan gissa vad det är

. Om laget lyckas gissa innan tiden tar slut får de ett poäng,

 i annat fall får det andra laget en chans att ta poäng.

 Denna lek är lätt att anpassa efter barnens ålder.

 Är barnen yngre kan det räcka med enstaka ord t ex kyckling,

 ägg, godis, påskkärring etc.

 Är barnen äldre kan de få ge sig på hela meningar t ex "

 En påskkärring flyger till kungen med godis."

 

Ordlek.
Hur många ord kan barnet skapa av bokstäverna i

 " Glad påsk"

? Låt barnen tävla var för sig, två och två eller i lag.

 Varje bokstav får bara användas en gång.

 Ex på ord som går att hitta är: glas, lag, alg, ask och såg.

 

Påskbingo.
Gör bingo-brickor med påskbilder t ex en korg,

 ett ägg, en kanin, en kyckling, ett påskris, godis etc.

 Dra ett kort i taget och låt barnen markera

 på sina brickor med hjälp av små godisägg.

 Den som först får en hel rad ropar " Glad påsk!"

 och vinner omgången.

 

Leta ägg.

Klipp ut ca 100 st ägg i olikfärgad kartong

 och göm dem runt om i rummet.

 På given signal får barnen börja leta.

 Vem hittar flest?

 Denna lek kan även ske i lag-form.

 

Äggstafett.
I slutet av banan lägger du ett antal påskägg

 (lika många som antalet barn).

 I varje påskägg lägger du en lapp med en uppmaning

 t ex hoppa som en kanin, gå baklänges, kryp på alla fyra etc.

 Det första barnet i varje lag springer fram,

 öppnar varsitt ägg och tar sig tillbaka till laget

 på det sätt som beskrivs.

 Sedan är det nästa barns tur osv.

 

Skedstafett.
Lagen står på varsin rad där alla deltagare

 har varsin sked i munnen.

 Det första barnet i varje lag får ett ägg på sin sked

 och på given signal ska de sedan flytta över ägget till skeden

 på barnet bredvid utan att använda händerna.

 Denne skickar det vidare till nästa osv.

 När ägget nått slutet av raden sätter laget sig ner.

 De som först klarar uppgiften vinner.

 

Godisstafett.
Första barnet i varje lag får en skål som ska hållas

 fast uppe på huvudet.

 Sedan ska de fylla skålen med godis från en bunke

 genom att titta i en spegel

 (som antingen sitter på väggen eller hålls upp av en lagkamrat).

 När skålen är full, töms den igen och skickas vidare

 till näste deltagare osv.

 

Aktiviteter.

Använd äggskalen efter att alla ätit

 och låt barnen krossa dem försiktigt.

 Sedan kan de klistra upp dem på en kartongskiva

 och göra egen äggskals-mosaik.

Be alla gäster att ta med sig 6 st hårdkokta ägg

 att måla och dekorera under kalaset.

 Ge sedan pris för roligaste ägg, originellaste ägg,

 vackraste ägg osv.

 Se till att alla får pris för någonting.

Låt barnen göra sina egna äggkoppar.

 Klipp tomma toalettpappersrullar i ca 3 cm stora bitar.

 Låt barnen måla och dekorera med klistermärken,

 paljetter etc.

Ge varje barn ett stort ägg klippt ur kartong.

 Låt dem dekorera med glitter, tyg, paljetter, aluminiumfolie,

 knappar, pennor, kritor etc etc.

Varje barn får varsin uppblåst ballong.

 Sedan får de limma fast minst två lager av silkespappersbitar

 runt om ballongen.

 Häng upp i ballongknuten och låt torka.

Sedan kan du skära hål på ballongen och försiktigt plocka ut den. Silkespappersägget är fint att hänga upp i fönstret.

 (Du kan byta ut silkespappret mot garn

 som lindas runt ballongen.

 Linda garnet runt runt, men lämna flera öppna "glipor".

 Låt torka och gör sedan hål på ballongen.

 Lägg ett ägg i en skokartong tillsammans med

 några droppar färg i olika kulörer.

 Låt barnen rulla sitt ägg tills de får både ett vackert ägg

 att äta och en kul bild att ta hem.

Ge ett hårdkokt ägg till varje barn.

 De får sedan rita hår på sitt ägg med tuschpennor.

 Därefter skickas äggen ett steg åt höger.

 Den personen ritar ögonbryn.

 Skicka ägget vidare och rita ögon.

 Fortsätt skicka ägget tills hela ansiktet är gjort.

 Du kan ha med kinder, näsa, mun, öron etc.

Av Maria - 14 mars 2010 14:40

 

Cirkus.

.

Inbjudan: Klädsel: Dekorationer: Att bjuda på: Godispåsar:

 Lekar: Aktiviteter: Sagor: Musik: Boktips:

 

Inbjudan.

Skriv inbjudan i form av cirkusbiljetter

 med en bild på födelsedagsbarnet i mitten.

Perforera biljetterna med hjälp av en symaskin.
Blås upp en ballong (knyt den inte)

 och skriv inbjudan på den med markeringspenna.

 Lägg ballongen i ett färgglatt kuvert tillsammans

 med lite konfetti (som du lätt gör själv med ett vanligt hålslag).

 

Klädsel.

Clown: Stora shorts/byxor, handskar, t-shirt, kavaj,

 hängslen, fluga/slips och ett par stora skor

 som fyllts ut med tidningspapper.

 Sminka varje barn till clown.
Clownnäsor till varje barn.

 Du kan använda färdigköpta näsor eller göra egna

 av tomma äggkartonger, där du klipper ut varje "äggkopp" för sig,

 målar dem röda och trär i en resårsnodd.
Klä ut er till allt från lejon till ballerinor.


Cirkusdirektör: Svart kostym, hög hatt och slängkappa.
Måla lejon-morrhår eller clownmun på barnen

 när de kommer till kalaset.

 Du kan måla med speciell ansiktsfärg

 eller använda en kajalpenna och läppstift.
Gör pannband till cirkushästarna (barnen).

 Klipp ut remsor av wellpapp eller kartong.

 Låt barnen dekorera med glitter, fjädrar,

 serpentiner, guldstjärnor mm.

 Mät remsorna så att de passar på varje barn och häfta ihop.

 

Dekorationer.

Använd kräppapper och forma ett tälttak över bordet

 genom att fästa breda remsor av kräppapper i olika färger

 runt om en rockring som hängs upp i taket.

 Fäst ändarna mot väggarna i rummet och du har ett cirkustält!

Massor av ballonger.

Tillverka trapetser till dockor och mjukdjur av toapappersrullar och rep.

 

Cirkusaffischer: Världens starkaste man, skäggiga damen etc.

 Använd gärna fotografier av gästerna om du har möjlighet.

En clowndocka eller ett mjukdjur i form av en apa kan

 sitta i en stol med en knippe ballonger i handen.

 

Lägg en rolig historia på varje barns plats som de får läsa för de andra.

 

Placeringskort: Klipp itu bilder av olika cirkusdjur

 och ge varje barn varsin halva.

 Den andra halvan läggs på den plats där barnet ska sitta.

 När det blir dags att fika får varje barn leta reda på sitt djur

 och på så sätt hitta sin plats.

 

Att bjuda på.

Popcorn i strutar

Djurkex

Rund tårta i form av en cirkus. Dekorera med klubbor

 (=ballonger) och djurkex.

Karusellkakor. Ta två runda kakor/kex till varje barn.

 Bred glasyr på det ena och fäst några djurkex "stående" i glasyren.

 Fäst sedan den andra kakan ovanpå och karusellen är klar!

Clownglass. Lägg en glasskula på varje barns assiett.

 Sätt en glasstrut ovanpå till clownhatt.

 Hår av chokladsås och ögon, näsa och mun av godisbitar eller frukt.

Öppna glasskiosk och servera glass i strutar med strössel,

 chokladsås etc.

 

Godispåsar.

Använd vita papperspåsar med röda ränder.

 

Lekar.

Sätt svansen på tigern
eller Sätt näsan på clownen.

Gå på lina1

Lägg ut ett rep på marken och låt barnen balansera över till andra sidan. Kanske kan de göra konster på repet.

 

Gå på lina 2
Lägg en planka (gärna målad i någon glad färg) på golvet.

Låt alla barn försöka gå över plankan med ett stort paraply i handen.

 De som klarar detta får försöka en gång till,

 denna gång med en bok på huvudet.

 För de som klarar även detta följer en sista utmaning:

 att gå över med boken på huvudet och paraply i handen samtidigt.

 Alla vinner pris.

 

Ballongstafett.
Dela upp barnen i två lag.

 Två barn ur varje lag ställer sig med ryggen mot varandra

 och en ballong emellan.

 Sedan ska de ta sig runt en bana utan att tappa eller ha sönder ballongen. Om detta sker får barnen börja om hos sina lagkamrater

 med en ny ballong.

 Obs! Inga händer får användas.

 

Clownstafett.
Dela upp barnen i två lag.

 Förste man i varje lag springer fram till varsin resväska,

 öppnar den och tar på sig clownutstyrseln som ligger inuti:

Clownnäsa, stora shorts, hängslen, kavaj och ett par skor

 (de största par du kan få tag på).

 Sedan springer de tillbaka till laget där de tar av sig alltihop.

 Nästa barn tar på sig igen,

 springer bort till resväskan och packar i alla kläder

 och sedan tillbaka till nästa barn osv.

 

Pajkastning.
Låt en vuxen iklädd en sop-påse sitta på en stol.

 Barnen får sedan turas om att försöka kasta prick från

 ett bestämt avstånd med pajformar med vispgrädde eller raklödder.

 En garanterad succé.

 

Kasta prick.
Måla ett stort clownansikte på en kartong.

 Skär ut ett hål för munnen.

 Låt barnen kasta ärtpåsar eller bollar i clownens gap.

 (Du kan även måla t ex ett lejongap).

 Räkna antal bollar.

 Den som får flest poäng får välja pris först.

 Obs! Alla får var sitt pris!

 

Hatt-trick.
Gör en hatt till varje barn av två djupa papperstallrikar

 som limmas botten mot botten med ett resårband att sätta under hakan.

 (Ev. kan barnen måla och dekorera hattarna tidigare under kalaset).

 Ge varje barn en hatt och en ärtpåse eller en skumgummiboll.

 De ska sedan försöka kasta påsen/bollen så att

 den hamnar i den egna hatten.

 Barnen kan även arbeta två och två och försöka pricka

 varandras hattar på ca 1,5 meters avstånd.

 Första par som lyckas vinner.

 

Lejontämjarna.
Alla barn är lejontämjare och ställer sig bakom en lång linje.

 En är lejon och står med ryggen mot barnen ett par meter framför. Lejontämjarna ska försöka smyga fram och tämja lejonet

 genom att dunka det i ryggen.

 Lejonet kan när som helst ropa "Lejonbur och lejonlur!"

 och morrande vända sig snabbt om.

 Den lejontämjare som överraskas mitt i en rörelse

 får börja om från startlinjen igen.

 Den som först lyckas tämja lejonet,

 blir själv lejon nästa omgång.

 

Aktiviteter.

Popcorncollage.

Clownhattar. Forma ett pappersark till en kon och jämna till kanterna.

 Rulla upp pappret igen och du har en mall till barnens hattar.

 Låt dem dekorera sin hatt med hjälp av tuschpennor, glitter mm.

 Kom ihåg att skriva barnets namn i hatten!

 När pappret torkat häftar du ihop hatten och häftar fast

 ett resårband att sätta under hakan.

Låt en vuxen klä ut sig till clown och sedan måla barnens ansikten.

 

Ponny-ridning.

Cirkus-parad. Utklädda barn.

 Cyklar dekorerade med ballonger, serpentiner etc.

Gör en cirkus-föreställning.

 Presentera varje nummer med de klassiska fraserna:

Mina damer och herrar,

 får jag be om största möjliga tysssstnad.

 Se till att det finns rekvisita (bollar att jonglera med, rockringar etc).

Lär dig några enkla trolleritrick att visa barnen.

 Du kan även lära dem något trick.

Ordna en cirkusföreställning tillsammans med barnen.

 Låt dem klä ut sig och öva in några nummer att visa upp

 för varandra eller för föräldrarna.

 Skriv och måla cirkusprogram till föreställningen.

Knyt fast röda band eller serpentiner runt en rockring.

 Denna blir nu förvandlad till en brinnande ring som lejonen och tigrarna (barnen) får hoppa igenom.

 

Sagor.

Dumbo.

 

Musik.

En elefant balanserade på en liten, liten spindeltråd

 (Denna sång kan lekas genom att du lägger ut

 ett långt hopprep på golvet.

 Ett barn börjar som elefant och så sjunger man sången

 tills alla barn är med).

 


Presentation

Lite fakta om mig.

Hej, Maria heter jag och är en tjej som är glad och gillar humor och änglar i massor.
Pyssel och datorn tar mycket av min tid.
Och framför allt barn. Jag jobbar som barnskötare på förskola på en småbarnsavdelning och jag älskar mitt arbete.
Jag är en änglamamma till min lilla dotter Ida och jag är mamma till min underbara dotter Tilde. Familjen är mitt allt. Här på bloggen så kommer jag att dela med mig av mitt material som jag har i arbetet. Och så kommer det en liten dikt då och då också. Hoppas att ni kommer att trivas här på min blogg. Skriv gärna om ni undrar över något.
Min mail är mariaslekrum@live.se

Rosa bandet

Följ mig på facebook

Följ mig via bloglovin.

bloglovin

Lämna gärna ett tassavtryck.

Google Översätt

Facebook

Klocka

Kalender

Ti On To Fr
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31
<<< Mars 2010 >>>

Tidigare år

Sök i bloggen

Senaste inläggen

Arkiv

Mina små rum.

Inspirationbloggar

Mina nära och kära.

Räkneverk

  • besöksräknarebesöksräknare
  • free counters

Vädret i Njurunda.

RSS

Besöksstatistik


Skaffa en gratis bloggwww.bloggplatsen.se